Újdonságok

Nebraskai Csillagos Ég - Alkotónapok

A Magyar Templeton Programon belül egy kisebb, azonban fontos programelem "Nebraskai Csillagos Ég" néven valósult meg. A módszer segítségével 5 és 8 év közötti kivételes kognitív tehetségeket kerestünk. Mintegy 900 gyerek megfigyelésével, 150 kiválasztott tehetség számára, egy egynapos tehetségműhelyt szerveztünk.

 

"Az alkotónapok két legfontosabb tanulsága számunkra a következő volt:

Nebraskai Csillagos Ég - A vizsgálat menete és a tehetségprofilok

A Magyar Templeton Programon belül egy kisebb, azonban fontos programelem "Nebraskai Csillagos Ég" néven valósult meg. A módszer segítségével 5 és 8 év közötti kivételes kognitív tehetségeket kerestünk. Mintegy 900 gyerek megfigyelésével, 150 kiválasztott tehetség számára, egy egynapos tehetségműhelyt szerveztünk.

 

Nebraskai Csillagos Ég - A sikerélmény fontossága az egyéni tanulási preferenciák figyelembevételétel

A Magyar Templeton Programon belül egy kisebb, azonban fontos programelem "Nebraskai Csillagos Ég" néven valósult meg. A módszer segítségével 5 és 8 év közötti kivételes kognitív tehetségeket kerestünk. Mintegy 900 gyerek megfigyelésével, 150 kiválasztott tehetség számára, egy egynapos tehetségműhelyt szerveztünk.

 

Fellow-k a sérült gyermekekért

Budapest XVII. kerületében néhány család összefogott, hogy sérült gyermekeik jövőjére gondolva létrehozzák a Völgyzugolyházat. A kezdeményezés célja, hogy akár évtizedek múlva is biztonságban tudhassák már felnőtt gyermekeiket egy olyan családias közegben, ahol integráltan valósulhat meg az egészségügyi, szociális és fejlesztő nevelésük, valamint a mindennapi életük. Hosszútávon szeretnék, ha a fejlesztő napköziből olyan ház lenne, ahol lakni is lehet, mert a jelenlegi bentlakásos intézmények nem tudnak személyre szabott fejlesztést nyújtani.

Lélekszépítő órák karácsony előtt

Egy téli délelőttön egy csapat gyerek találkozott egy meghitt, de ugyanakkor teljesen természetes pillanatban. Ezen a délelőttön minden gyerek végre „csak” gyerek volt.

Nevelünk kacifántos (értsd: sérült) és ép gyermeket is. Sokszor éljük ezt meg egyfajta meghasonlásként, hisz oly sok a velük kapcsolatos teendőkben a különbözőség. Persze a szeretet nyelve, azaz a legrövidebb út hozzájuk ugyanaz, de itt vannak a néha monoton hétköznapok, még akkor is, ha szeretjük az életünket velük.

Egy nap sérült gyerekekkel

Játszottatok már sérült gyerekekkel?  Egyáltalán tudjátok, hogy mit jelent az, hogy sérült egy gyerek? Nem azt jelenti, hogy elesett a játszótéren és megsérült a lába, az teljesen más. Amikor azt mondják, hogy fogyatékos vagy sérült egy gyerek, az azt jelenti, hogy valamiben más, mint a többi.  Születéskor olyan sérüléseket szenvedett, amelyet nem lehet orvosi beavatkozással (műtéttel) meggyógyítani, a fejlődés során valamiben mindig lesz lemaradása. Esetleg nem fog tudni beszélni, járni vagy kilencévesen még pelenkázni kell.

Szakértőink mesélnek: Dr. Kövi Zsuzsanna

A Templeton Program Fellow-inak kiválasztási folyamatában egy munkamemória teszt alkalmazására is sor került, mely a Károli Gáspár Református Egyetem, Pszichológiai Intézet szakmai együttműködésével valósult meg. A munkamemória tesztet már egy korábban létező eszköz alapján alakították ki, melynek eredményei nagyon jól korrelálnak a magasabb szintű intelligencia funkciókkal is. 

Szakértőink mesélnek: Pásztor Attila

A Szegedi Neveléstudományi Műhelyben több évtizedre visszanyúló hagyománya van a tesztelésnek. Ennek eredményeként egy olyan nagymintás mérésekhez alkalmazható eszközt fejlesztettek ki, mely lehetővé tette a Templeton Programba jelentkező tehetségek számítógépes tesztelését, online képességmérését is. 

Rövid interjú Pásztor Attilával, a Szegedi Tudományegyetem MTA-SZTE Képességfejlődés Kutatócsoport tudományos segédmunkatársával.

Fellow részvétel "A jövő vezetői" tehetségprogramban

Látogatás a Genfi CERN-ben egy fellow szemével: Beke Csongor

Oldalak